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规章制度
体球网足球即时比分教学督导工作规定

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发布时间:2016-10-29


第一章  总  则

第一条  为进一步加强教学管理和教学过程监控,强化本科教学质量工程建设,完善校、院两级教学质量管理和教学质量监控体系,根据我校实际情况,特制订本规定。

第二条  教学督导是学校教学管理体系中的重要组成部分,是负责对全校本科各环节的教学实施、教学管理和教学服务工作进行监督、检查、指导、咨询的专门机构。其职责是确保学校有关教学政策、规定、措施的贯彻执行和教学质量目标管理的实现;总结推广教学工作的成功经验,推动学校教学改革的深入发展。

第三条  学校教学督导组由分管校长领导,反馈全校教学工作信息,强化学校教学管理工作的调控职能,保证有关教学管理规章制度的贯彻执行,及时向分管校长提出报告或建议,为全校教学工作提供监督保证。

第四条  各二级学院依据本规定,根据学院具体情况成立院级教学督导组,检查督导本院的教学工作。

第五条  全校教学工作和教学管理工作,必须按本规定接受督导。

第二章  组织机构

第六条  教学督导工作实行校、院两级教学督导管理制度,通过成立校、院两级教学督导组织实施。

(一)校教学督导组由长期从事教学工作、有高度责任心、教学效果好、秉公办事、认真负责的具有副高以上职称的人员组成。评估处代表学校进行资格审查,学校聘任。学校为教学督导工作提供条件和保障,组织校教学督导组实施教学督导计划,了解、掌握全校教学督导工作动态,反馈教学督导信息。

(二)各二级学院相应建立教学督导组,一般由5~8人组成,由二级学院参照本规定自行组建,对本院教学工作进行督导。其组成人员及每学期工作计划报评估处备案。

第三章  教学督导员聘任

第七条  校教学督导员实行聘任制,聘期二年。

第八条  校教学督导员聘任条件:

(一)忠诚人民的教育事业,教育思想观念先进,有较高的政策理论水平,长期从事教学或教学管理工作,具有较丰富的教学或教学管理工作经验。

(二)坚持原则,作风正派,责任心强,实事求是,乐于奉献。

(三)具有高级专业技术职称,具有较强的组织能力、教学研究及教学指导能力。

(四)身体健康,年龄原则上不超过70周岁。

第九条  教学督导员聘任程序:

(一)在本人自愿的基础上,评估处和二级学院推荐,学校审定,校长聘任。

(二)教学督导员一般任期两年,可根据工作需要和本人具体情况延聘或提前解聘。

(三)因健康等特殊情况,累计三个月以上不能履行职责者,原则上终止聘期。

(四)保持督导工作队伍相对稳定,每年可作适当调整。

第四章  教学督导员的职责、权利和待遇

第十条  教学督导员职责

(一)加强学习,更新观念,掌握现代教育思想和理念,树立符合我校办学定位要求的高等教育教学质量观,宣传学校教学管理和改革的有关精神。

(二)在分管校长的领导下,配合评估处,对全校的教学秩序、教学质量、教学管理、试卷及毕业论文(设计)进行监督、检查、评估和指导。

(三)工作内容

教学督导员根据学校每学期教学工作要点,确定工作重点,制定学期工作计划,主要开展以下工作:

1.听课评课。每周听课不少于2课时(次),按照教学过程规范,了解教师备课授课、辅导答疑、实验指导等环节的实施情况,指导教师特别是青年教师熟悉教学工作,提高教学能力,客观评价教师教学效果,形成书面意见,并及时反馈。

2.专项检查。参加学校组织的二级学院教学管理工作考核、教学环节运行情况专项检查、实践教学专项检查、本科生毕业设计(论文)专项检查、课程考试试卷专项检查等。

3.经常开展与二级学院教学督导组的工作交流,每学期提交一份教学督导工作总结。

4.学校安排的其他工作。

第十一条  教学督导员权利

(一)对干扰、影响教学秩序的言论和行为有权立即制止,对违纪师生有权提出批评意见和处理建议,并报二级学院及学校相关部门。

(二)对教学效果较差的教师提出改进教学内容、教学方法、教学手段的建议,对二级学院教学改革、课程建设、教学评奖等工作提出建议和意见。

(三)对相关部门在服务教学、保障教学等方面存在的问题,提出改进意见与建议。

第十二条  教学督导员待遇

学校设立教学督导专项经费,保证校院教学督导组工作正常开展。

(一)校级教学督导员完成上述规定的基本工作,给予相应的工作津贴;完成学校统一组织的专项检查工作,根据完成任务的情况,给予一定的工作补贴。

(二)院级教学督导员的工作津贴由各二级学院根据工作安排及督导工作成效,参照学校相关标准自行确定。学校为支持开展院级教学督导工作,单列二级学院教学督导专项经费,专门用于支持各二级学院开展上述活动。

第五章  教学督导工作的管理

第十三条  学校教学督导组在分管教学校长的领导下,配合评估处,对全校教学秩序、教学质量、教学管理及教学工作状态进行监督、检查、评估和指导;院级教学督导组配合所在学院分管教学(副)院长,对本单位的教学管理和教学工作进行监督、检查、评估和指导。其运行方式:

(一)保持校、院两级教学督导组织各自独立运行,同时加强两级之间在教学督导工作中的联系和相互配合;在评估处协调下,定期召开校教学督导组与院教学督导组会议,加强联系和交流,提高督导工作质量。

(二)校教学督导组按照学校教学工作计划独立开展工作。同时校教学督导组成员分工负责联系相关的二级学院。

第十四条  评估处代表学校为教学督导员的工作提供条件和保障,组织校教学督导组实施教学督导计划,了解、掌握全校教学督导工作动态,反馈教学督导信息。

第十五条  学校各教学职能部门、各二级学院和教师应重视和支持教学督导工作,自觉接受教学督导员的监督和检查,不得妨碍或拒绝教学督导工作的开展。

第十六条  学校定期召开教学督导工作会议,向全校各教学职能部门和各二级学院通报教学督导工作情况,布置和研究工作。

第六章  附  则

第十七条  本规定自公布之日起执行。由评估处负责解释。

(盐师院评〔2016〕6号文件)